Piyanoda bütün sesler gözle görülür biçimde önümüzde durur; bu, kulak eğitimini diğer çalgılara göre kolaylaştırır.
Birinci çalışma aralık tanımadır. İki ses arka arkaya ya da birlikte çalınır ve aradaki uzaklık adlandırılır. Piyanoda bu uzaklık tuşlar üzerinde sayılabildiği için kavram hızla yerleşir.
İkinci çalışma akor tanımadır. Bir akorun kaç sesten oluştuğu ve hangi renkte olduğu dinlenerek ayırt edilir.
Üçüncü çalışma ezgi tekrarıdır: duyulan kısa bir ezgiyi çalgıda bulmak. Bu, hem kulağı hem el bilgisini birlikte geliştirir.
Dördüncü çalışma solfejdir. Bir metni sesle okuyabilen öğrenci, çalgıya gitmeden önce parçanın nasıl duyulacağını bilir; bu, öğrenme süresini kısaltır.
Beşinci çalışma iç işitmedir: notaya bakarak sesi kafada duyabilmek. Bu beceri, ezber ve deşifre dahil her alanda işe yarar.
Altıncı çalışma armonik dinlemedir: bir parçanın hangi uyumlar üzerinde yürüdüğünü duymak.
Bu çalışmalar kısa ve sık yapıldığında gelişir; günde birkaç dakika yeterlidir.
Derslerimizde kulak ve solfej çalışmaları dersin içinde yürütülür.